安徽文达信息工程学院的办学特色

安徽文达信息工程学院的办学特色
办学十年来，形成了“校企合作、工学结合”的办学特色，提高了人才培养质量

1、 形成了“校企合作、工学结合”的办学特色

学院建校之初，就与安徽四创公司、合肥新软公司、印度AIIT公司等高新技术企业联手，合作进行人才培养。2005年7月，与美国ATA公司合作举办软件技术专业和网络系统管理专业；2005年11月，与美国思科网络公司成立安徽文达思科网络技术学院。学院采用美国微软和美国思科网络公司的技术和课程，为社会培养了一大批网络信息高技能人才。
同时，学院依托省软件、电子、模具等行业协会及其相关企业，组成产学研合作指导委员会，现已有美的家电、长城制冷、昌河汽车、红星机械等62家大中型企业加盟。每年举行一次全体会议，讨论人才培养与社会需求，安排学生到相关企业实习，组织教师参与企业技术攻关，与企业联合申报课题等。如今年10月，学院与安徽两大知名企业安徽应流集团和合肥科振实业公司联合申报省级自然科学研究项目《CAD/CAM技术在现代制造工业中的应用研究》，已获批立项。
“校企合作、工学结合”的办学模式，促进了教师队伍素质的提升。2004年以来，学院每年暑期都选派20名以上的中青年教师，到合作单位参加为期一个半月的社会实践，学习专业技能，参与课题研究，解决教学难题等，提高了专业教师从事教学和科研的能力。如青年教师刘守祥2004年暑期到合肥瑞锦数码科技公司参加社会实践，受公司委托，针对原只有英文界面的国外医疗图像处理软件的不足，开发出了一个能将采集的医疗图像在中文平台上打印的系统，既解决了公司的销售难题，提高了经济效益，也增强了教师自身解决实际问题的能力。再如青年教师王敏2005年暑期到合肥皖信信息工程公司参加社会实践，为该公司两项工程制作了集UPS参数、门禁控制、图像监控和温湿度监测四个模块于一体的总操作平台系统，既为公司直接创造了经济效益，又为自己教学提供了生动案例，等等。

2、提高了人才培养质量

办学模式的创新和教师素质的提高，促进了人才培养质量的提升。2006年以来，学院先后有34名学生在全国和省级各类大赛中获奖。如：方芳同学获2006年“中国国际青少年书画摄影展”绘画类青年组铜奖；周磊、宣科同学分获2009年安徽省第三届职业院校技能大赛计算机组装与调试一、二等奖；电子系获2009年安徽省大学生课外科技作品竞赛和2010年安徽省 “大学生电子设计竞赛”两个三等奖；管理系获2010年“全国商科院校大学生现代物流技能大赛总决赛”三等奖；艺术系获2010年“安徽省大学生职业技能大赛”动画制作1个二等奖，两个三等奖，等等。
2004年以来，学院毕业学生7800多人，就业率一直保持在98%以上，多次受到上级表彰。用人单位普遍反映，文达学院的毕业生综合素质较好，动手能力较强，遵纪守法，工作安心。一大批毕业生已成为单位基层领导和业务骨干。

形成了诸多办学亮点

1、学院是国家“计算机应用与软件技术紧缺人才培养培训基地”
2003年，教育部、信息产业部确定学院为国家计算机应用与软件技术紧缺人才培养培训基地。2005年，教育部、财政部（教财字[2005]295号）划拨专项资金320万元，用于加强该基地建设。这在安徽民办高校中是唯一的
2、学院在全国高职院校人才培养工作水平评估中，获“优秀”等级
学院先后建立教学管理制度30多项，制定了教学质量标准，严抓监控与考核，初步形成了教学质量监控与保障体系。特别是每学期期中，学院都进行一次近一个月的教学检查。从院长到学生，全员参与，领导听课，学生评教评管，教师评教评学，促进了教学质量的提高。学院教学管理的制度化、规范化，受到省教育厅充分肯定。在2008年教育部统一部署、各省教育厅负责组织的全国高职院校人才培养工作水平评估中，获“优秀”等级。这在安徽民办高校中是仅有的。
3、学院拥有6个省级特色专业
2008年以来，在省教育厅、财政厅实施的高校质量工程建设项目中，学院先后有“软件技术”、“动漫设计与制作”、“会计与审计”、“应用电子技术”和“商务英语”、“数控技术”6个专业获批省级特色专业；“2+1”人才培养模式改革被确定为“高校重大教改项目”；张少巍、李穗、赵翠荣三位青年教师被评为省教坛新秀。“数控技术实验实训中心”获批省级示范实验实训中心。所获重要项目的数量特别是拥有6个省级特色专业，在安徽民办高校中是最多的。
4、学院毕业生就业工作受到教育部和教育厅表彰
2005年，学院被教育部高校毕业生指导中心授予“全国高校学生就业示范民办高校”称号；2008至2010连续3年荣获省教育厅“全省高校毕业生就业工作先进单位”称号。